Некоторые люди утверждают: видеоигры способны формировать у детей логическое мышление, развивать реакцию. Отчасти это так, но недавние исследования выявили отрицательный фактор, о котором нужно сказать.
Негативное влияние
Исследование было проведено учёными из России. Специалисты установили факт: зрительно-пространственные данные детей не развиваются в нужной мере, если видеоигры становятся приоритетом с раннего возраста. Об этом сообщили психологи УрФУ. Они сравнили данные ребят, которые не имеют игровой зависимости, с их ровесниками, являющимися заядлыми игроками. Данные были озвучены.
Факты в цифрах
Чистота эксперимента – залог точных данных. Были взяты дети (44). Все они находились в возрастной категории от 6,9 до 7,1 лет. 3 теста, проведенных в рамках программы NEPSY показали преимущества детей без игровой зависимости в аспекте зрительно-пространственного плана. Испытания были пройдены положительно.
Мнение
Проводящие в виртуальных реалиях время дети часто теряются в реальном мире. Зрительно-пространственные показатели у них слабо развиты. Отсюда могут возникать различные ситуации. Даже конструктивно-созидательная деятельность таких детей снижается. Так что видеоигры отрицательно влияют на тех детей, которые слишком сильно ими увлекаются.
Ориентированные на пространство движения у малыша теряются, если он начинает играть в видеоигры. Чем раньше начат данный процесс, тем хуже для развития данных качеств. Об этом стоит помнить.
Всё это приводит к тому, что у детей формируется мало функций психики, находящихся на высшем уровне. Можно судить о том, что у человека будут проблемы в общении и в познавании нового в этом мире. Value in Health Regional Issues опубликовал обозначенные выше данные. Работа, направленная на выявление воздействия видеоигр на ребёнка, получит продолжение.
На базе исследований можно разрабатывать систему, которая обеспечит людей пониманием. Важны факты. Только исследования их могут принести. На базе данных легче принимать какие-либо решения, поэтому и проводят различные эксперименты.
Специалисты планируют проводить наблюдения. Русская школа будет для этого основой. Как спел Егор Летов, «Русское поле экспериментов». Всегда проводят какие-то исследования, но меры принимают редко.
Разве можно остановить детей и их родителей от игр, написав подобные статьи?
